martes, 5 de enero de 2016

Indice

  1. Autoevaluación
  2. ¿Quién soy?
  3. La visión de los estudiantes de hoy
  4. La educación en la sociedad del conociemiento
  5. Mapa conceptual
  6. Propuesta didáctica con móvil; Insectos.
  7. Cuestionario Cesar Coll
  8. Glosario Pedagógico. Aprendizaje Cooperativo
  9. Tpack. Igualdad de género (Propuesta pedagógica)
  10. Presentaciones 16 de Noviembre.
  11. Grupo Matemáticas, 23 de Noviembre.
  12. Grupo Interpretación, 23 de Noviembre.
  13. Trabajo sobre la Navidad en Irlanda, 30 de Noviembre.
  14. Trabajo sobre el Cyberbulling, 30 de Noviembre
  15. Caza del tesoro, 30 de Noviembre
  16. Presentaciones 21 de Diciembre (Materiales)
  17. Presentaciones 21 de Diciembre (Reflexión)
  18. Propuestas pedagógicas que más y menos me han gustado


Autoevaluación



  • lo aprendido: [8.5].
  • las relaciones que he hecho con los temas tratados: [9].
  • la capacidad crítica que he adquirido respecto a los temas que antes me pasaban desapercibidos: [8].
  • la reelaboración de los temas tratados: [8.5].
  • la incorporación de lo aprendido en mi vida personal: [8].
  • las reflexiones personales a partir de los temas tratados en clase: [7].
  • mi nivel de satisfacción con el trabajo realizado: [9].
  • mi implicación: [9].
  • mi participación en clase: [8.5].
  • mi percepción de funciones novedosas de las herramientas TIC más allá de lo evidente, así como para reinventarles usos: [9.5].
  • mi percepción de las TIC como herramientas para desarrollar propuestas pedagógicas innovadoras: [9].
  • De lo que se desprende que la nota que creo que me toca es: [8.5].



lunes, 4 de enero de 2016

Propuestas pedagógicas que más y menos me han gustado.

La propuesta pedagógica que más me ha gustado ha sido la de navidad, y la que menos, los animales vertebrados e invertebrados.

La de Navidad ha sido la que más me ha gustado porque han utilizado diferentes materiales visuales, como son el Glogster y la caza del tesoro. Creo que es un tema interesante puesto que los alumnos pueden aprender sobre diferentes culturas y comparar como se celebra en diferentes partes del mundo.
Además, para terminar la actividad se fueron leyendo las preguntas para ver cómo se celebraba en cada sitio.

Por otro lado, la de animales vertebrados e invertebrados ha sido la que menos me ha gustado. El motivo es el modo de crear la actividad ya que, al hacer la caza del tesoro teníamos que comparar animales vertebrados con invertebrados, pero las preguntas no eran las mismas.
En mi opinión creo que deberían haber tenido preguntas en común, como si son de sangre caliente, donde viven, de qué se alimentan... para así poder comparar con nuestros compañeros y de esta forma poder tener una idea más clara sobre su modo de vida o sus características.

domingo, 3 de enero de 2016

Presentaciones 21 de Diciembre(Reflexión)


La propuesta pedagógica que yo he elegido para mi reflexión es las propuesta dedicada a los ecosistemas.

Esta propuesta pedagógica consistió en una actividad para conocer los diferentes ecosistemas.Para ello hicieron uso de las nuevas tecnologías como los códigos QR, móviles, twitter y cuestionarios.

Mi experiencia como estudiante al realizar esta actividad fue buena ya que era fácil de realizar y estaba bien explicada. Por un lado, nuestros compañeros como docentes, nos explicaban o enseñaban a utilizar el material necesario y por otro, nosotros como alumnos, teníamos la autonomía suficiente para poder llevarla a cabo.
Aunque tal vez, si la actividad fuera llevada a cabo por niños, se tendría que explicar un poco más el material a utilizar.

En cuanto a el material,no se centraron en usar un solo material tecnológico sino que  hubo diversidad de materiales que son adecuados para los niños.

Como conclusión, creo que la  actividad se desarrolló correctamente, con una gran variedad de materiales, lo que nos ayuda a trabajar un tema en concreto desde diferentes puntos.

Presentaciones 21 de Diciembre(Materiales)

NOTAS


Invertebrados y Vertebrados(caza del tesoro).

1. ¿Son todos los reptiles vertebrados?
Si
2. ¿Cuántos tipos de reptiles diferentes conoces?
14
3 ¿De qué familia de animales son descendientes los reptiles?
Amniotas
4 ¿Dónde suelen vivir los cocodrilos?
Australia y Oceanía
5 ¿Tienen pulmones los animales reptiles?
Si
6 ¿En qué se distinguen las tortugas de otros vertebrados?
Que tienen caparazón, y no tiene dientes
7 ¿Por qué se les llama tetrápodos?
Porque tienen 4 extremidades
8 ¿Cómo se reproducen los reptiles?
Se reproducen por huevos, son ovíparos
9 Nombra un reptil que tenga extremidades y otro que no las tenga.
Tortuga, serpiente
10 ¿Qué quiere decir que son de sangre fría?
Que sus cuerpos reaccionan a la temperatura de su ambiente. 
 LA GRAN PREGUNTA: ¿Los reptiles son carnívoros o herbívoros?
La mayoría son carnívoros.
ENLACES

Matemáticas





















Ecosistemas














http://www.quizrevolution.com/ch/a220253