jueves, 24 de septiembre de 2015

La educación en la sociedad del conocimiento.

1.Definición de la sociedad del conocimiento usando Twitter. https://twitter.com/Raquelveliz14/status/645881994098950144?lang=es

2.Conceptos de Tedesco y la propuesta pedagógica del colegio Gracia.

IDEAS DE TEDESCO:
  • Nuevo capitalismo.Basado en la información y el conocimiento aunque con una sociedad que se sigue rigiendo por los principios del clásico capitalismo.
  • Sociedad que genera nuevas formas de exclusión o marginación, dando lugar a unas desigualdades distintas a las tradicionales.
  • Es una cultura de corto plazo donde se valora más la capacidad de cambio que la experiencia.
  • Consumismo. Siempre queremos tener lo nuevo.
  • En cualquier modelo, la educación siempre se tiene que encontrar en el centro para crear una justicia social.
  • Escuela contracultural.

COLEGIO GRACIA:

  • Los niños de sexto de primaria "apadrinan" a niños de infantil al que leen cuentos. Esta es una forma de trabajar la lectura y fomenta el aprendizaje debido al vínculo que se crea.
  • Uso de asambleas. Tanto para gestionar la vida del centro, como dentro del aula por parte de los alumnos para tomar decisiones.
  • Innovación. Uso del libro como recurso pero no es el único método utilizado.
  • Participación de las familias. 
  • Los padres, profesores y el entorno, no deben ir separados, sino trabajar juntos.
  • Todos son iguales.
  • Reflexionar a través de su propia experiencia y su perspectiva.
  • Arte.
Como podemos ver, la ideas entre Tedesco y colegio Gracia son opuestas. Porque Tedesco nos habla de una nueva sociedad basada en las nuevas tecnologías, creando niños cada vez más egoistas y centrados en el capitalismo.
Aunque tambien nos dice que todo esto debe cambiar.

Por otro lado, está el Colegio de Gracia, donde los profesores intentan involucrar dentro del ámbito educativo tanto a los niños como a los padres realizando actividades todos juntos(por ejemplo, las lecturas que realizan los niños de 6º de Primaria a los de Infantil).
Además, utilizan su entorno social en actividades donde los niños se involucran, haciendo de este un lugar cercano al ambito educativo.

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